當教育打破地域邊界，智慧便如星火燎原。5月27日，水磨溝區教育局與濟南市歷下區教育和體育局以戰略合作為契機，攜手開啟“教育共建、交流共享”的新篇章，推動兩地基礎教育優質均衡發展的創新實踐。

《濟南市歷下區·烏魯木齊市水磨溝區——歷水教育協作戰略合作協議》，在兩地教育工作者代表的共同見證下正式簽署。

未來兩周，水磨溝區的教育工作者代表將在濟南市歷下區教育和體育局各名校開展沉浸式跟崗交流，系統學習先進的辦學理念、管理經驗及創新思維模式，進一步推動兩地教育協同發展。

水磨溝區教育系統6名中小學校副校長認真聆聽了濟南市歷下區政協副主席、教育和體育局黨組書記、局長孟薇同志講述濟南歷下古城的悠久歷史、歷下名人名城名士名泉的文化底蘊和在落實新課標理念、教育數字化推進、內培外引“十百千”教師隊伍建設工程、智慧教育、心理健康教育、體教融合、濟南古城中小幼課程建設以及家校共育等方面的經驗分享。

烏魯木齊市第75小學副校長孫琦說：“從‘區域均衡’到‘跨市聯動’，這次跟崗交流是推進基礎教育優質均衡發展的基層實踐。通過此次活動，讓我們深刻了解到教師是教育的第一資源，我們要看見不同學情下的教學策略調整；看見多元校園文化催生的管理智慧；看見教育技術在跨區域應用中的創新可能。”

之后在濟南市盛景小學“全國名校長”高獻同志及高倩副校長的帶領下，深入了解學校陽光大課間、德育課程體系、勞動實踐教育、音樂特色課程、數字模型高階思維等，力求通過兩地師資流動、課程共享、教研聯動，實現“1+1>2”的教育協同效應。

烏魯木齊市第41小學副校長梁麗說：“我們不僅僅簽署了一份協議，而是親手推開了一扇教育變革的大門。這次跨區域跟崗交流簽約活動，帶來的不是簡單的校際互動，而是一場從理念到實踐的深層革命——它正在重塑我們對教育的理解、對資源的定義，甚至對‘邊界’的認知。我們突然發現：教育沒有圍墻，成長不分地域。”

水磨溝區教育局局長楊昌盛說：“此次簽約不僅是一個開端，更預示著一個全新的教育生態——資源可共享、教師能流動、課堂無邊界。或許幾年后，當我們的學生長大，他們不會記得具體是誰改變了他們的學習方式，但他們一定會記得：曾經有一所學校，因為敢于打破邊界，讓他們看到了更廣闊的世界。教育的本質是連接，是兩種思維、無數可能的碰撞與交融。我們堅信：當教育開始流動，便沒有什么能阻擋它的力量。”

此次合作協議的簽訂，將為兩地學校搭建優質教育資源共享平臺，有力推動教育改革創新。雙方將在合作中互學互鑒，共同探索教育教學的新模式、新方法，為區域教育發展注入新動能。隨著合作的深入推進，烏魯木齊市水磨溝區教育局與濟南市歷下區教育和體育局必將在教育領域結出豐碩成果，為兩地師生成長發展創造更優質的環境。

來源：水磨溝區教育局

編輯：張夢軒

一審：梁丹丹

二審：伏曉嵐

三審：高媛